Com alcance inédito em 100% das cidades paulistas, o programa Alfabetiza Juntos SP registrou em 2025 o recorde de mais de 330 mil crianças de até 7 anos que sabem ler e escrever na idade certa. Na região de Campinas, 61 mil estudantes foram avaliados e o resultado da Fluência Leitora aponta que 79,7% deles já são considerados leitores iniciantes e fluentes.
Quando comparados os percentuais de jovens leitores das 12 regiões do estado elencadas pela avaliação, Campinas ocupa a nona posição. O melhor resultado foi obtido pela região de Presidente Prudente, de 85,2% de fluência dos alunos. Em seguida vem a de Barretos, com 84%.
Os piores resultados foram os do Vale do Ribeira (78,1%) e Vale do Paraíba (77,3%) (ver resultados abaixo).
Resultado na rede pública no estado de SP
No estado, a avaliação final de 2025 foi aplicada a 432,3 mil alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de escolas estaduais e municipais, sendo 330,5 mil considerados alunos leitores. Com a adesão dos 645 municípios, a base de avaliação ganhou 58 mil alunos a mais que em 2024 e manteve o alto desempenho do ano anterior, com mais de 76% dos avaliados lendo na idade correta.
Na comparação com a primeira avaliação, em 2023, as redes públicas avançaram em 50% a quantidade de crianças leitoras – eram 220 mil neste nível de aprendizado naquele ano.
A primeira Avaliação de Fluência Leitora – que mostra como os estudantes do 2º ano estão no início do ano letivo – está marcada para o final do mês de março.
Nível de fluência
De acordo com a secretaria de educação (Seduc-SP), são consideradas fluentes as crianças que conseguem ler entre 45 e 60 palavras corretas por minuto; ler entre 28 e 40 palavras desconhecidas; atingir 97% de precisão na leitura de palavras existentes em um texto.
Para a contagem de alunos – ou seja, para a soma de 76,5% de alunos na rede pública – são considerados os alunos que são leitores iniciantes e fluentes.
Os que não estão nessas duas categorias são considerados pré-leitores. Eles estão classificados em quatro níveis, entre aqueles que não conseguem ler qualquer palavra ou não conhecem as letras, até aqueles que já leem até 10 palavras por minuto.
Desde 2023, este é o menor índice de alunos nos primeiros três níveis de pré-leitores: uma soma de 7% em 2025, 11% em 2024 e 26% em 2023. Isso significa que os alunos estão avançando, ao longo dos anos, rumo aos leitores iniciantes e fluentes.
Como os estudantes são avaliados
Para a avaliação, feita com todos os estudantes das salas de 2º ano do Ensino Fundamental, a Educação concede acesso dos professores das redes estadual e municipais ao aplicativo exclusivo do CAEd (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação). O app grava a leitura dos alunos e agiliza o acesso aos resultados.
Confira as porcentagens de fluência leitora por região do estado:
Presidente Prudente: 85,2%
Barretos: 84%
Araçatuba: 83,8%
São José do Rio Preto: 82,2%
Marília: 81%
Região Central: 80,5%
Franca: 80%
ABC: 79,8%
Campinas: 79,7%
Sorocaba: 78,6%
Vale do Ribeira: 78,1%
Vale do Paraíba: 77,3%
