O Dia dos Professores, celebrado nesta quarta-feira (15), chega em um contexto de profundas transformações na educação brasileira. O ensino à distância, antes visto como alternativa, consolidou-se como a principal porta de entrada para o ensino superior. Nesse movimento, docentes de diferentes regiões do país vêm ampliando o acesso e democratizando o aprendizado, reforçando a importância da diversidade cultural e da regionalização do ensino.
A professora Thais Formagio, de Campinas, está entre as representantes dessa nova geração de professores influenciadores, que utilizam a internet e as redes sociais para levar conteúdos de qualidade a milhares de estudantes.
Com 14 anos de experiência em cursos pré-vestibular, Thais é formada em Geografia pela Unicamp e traz uma proposta diferenciada para o ensino de Atualidades e Geografia: aulas dinâmicas, construídas com os alunos por meio de mapas, debates e reflexões sobre o mundo real. Criadora do Cursos Extensivo, sonhava em romper com modelos engessados e propor uma aprendizagem mais viva e conectada com o cotidiano.
Sua trajetória como professora começou ainda na graduação, em um cursinho voluntário na Moradia Estudantil da Unicamp — experiência que moldou sua visão sobre o papel transformador da educação pública. Hoje, Thais leciona em grandes colégios da região de Campinas e São Paulo e acredita na Geografia como uma ciência emancipadora. Para ela, cada análise crítica do espaço geográfico é uma oportunidade de vivenciar o conhecimento: “Geografia além da vida” é mais do que um lema, é sua filosofia de ensino.
Censo
De acordo com o Censo da Educação Superior de 2023, divulgado pelo Inep, mais de 3,3 milhões de estudantes ingressaram em cursos de graduação na modalidade EaD (Educação a Distância) naquele ano, o equivalente a 66,4% do total de calouros, quase o dobro dos 1,68 milhão que optaram pelo ensino presencial. A oferta de vagas também reflete essa virada: 77,2% estão no ensino a distância, contra apenas 22,8% presenciais.
Esse avanço tecnológico, intensificado pelo uso crescente da inteligência artificial em diferentes etapas do ensino, não diminui a importância da figura do professor. Ao contrário: reforça seu papel de mediador e guia. “A educação transforma o mundo, e a tecnologia tem acelerado esse processo. O professor hoje é muito mais um facilitador, que conduz o aluno ao protagonismo da própria aprendizagem, com recursos que vão da IA a metodologias ativas”, afirma Michel Arthaud, professor de Química da Plataforma Professor Ferretto, canal 100% on-line voltado para o Enem e vestibulares, que atende mais de 100 mil alunos em todo o Brasil.
No país, o número de docentes da educação básica se mantém estável em torno de 2,3 milhões, segundo o Anuário Brasileiro da Educação de 2025. É um contingente expressivo, mas que convive com desafios estruturais que vão muito além da tecnologia. Para muitos estudantes, o sotaque regional, a vivência cultural e a forma como o professor se apresenta na tela ou na sala de aula são determinantes para a criação de vínculos e para o interesse no aprendizado.
“A identificação do aluno com o professor, seja pela linguagem, pela experiência ou até pelo jeito de falar, fortalece a aprendizagem. A tecnologia ajuda, mas não substitui esse elo humano, que continua sendo a base da educação”, avalia Arthaud.
Em meio à expansão do ensino digital e ao avanço da inteligência artificial, o papel do professor permanece insubstituível: é ele quem dá sentido às ferramentas e quem transforma conhecimento em aprendizado real. Conheça outro três professores que estão promovendo essa ‘revolução’ do ensino na internet:
Michel Arthaud (Química) e Flávio Landim (Biologia), Ceará (Fortaleza)
Do Nordeste, dois nomes “de peso” ajudam a reforçar a diversidade de vozes e experiências da equipe pedagógica. Um deles é o professor de Química, Michel Arthaud, cearense que, além de ensinar pela internet, tem mais de 25 anos de experiência lecionando nos principais cursinhos pré-vestibular de Fortaleza (CE), com destaque para ITA, IME e preparação para Medicina.
Além de professor e apaixonado por ensinar, também atua como influenciador digital, com o canal no Youtube “Café com Química”, que tem mais de 310 mil inscritos. Fundou o canal pensando em oferecer uma solução criativa no estudo da Química, disponibilizando aulas curtas, exercícios e experiências que ajudam a contribuir para a democratização do ensino no Brasil, tornando o ensino mais prático e atrativo, tanto dentro quanto fora da sala de aula. Em seu perfil no Instagram, acumula outros 108 mil seguidores.
Outro destaque é Flávio Landim, também cearense, professor de Biologia, que leciona desde 1994. Embora tenha formação em Odontologia, escolheu a sala de aula como seu verdadeiro espaço de atuação. Com uma abordagem leve e bem-humorada, Flávio ganhou notoriedade entre os alunos pelo modo como traduz conteúdos complexos de maneira acessível e humanizada — além de compartilhar nas redes sociais curiosidades científicas e reflexões sobre o cotidiano escolar. Tem mais de 32 mil seguidores em seu perfil no Instagram.
Professor Ferretto (Matemática), gaúcho de Passo Fundo
Daniel Ferretto é o maior professor de Matemática da América Latina, com mais de 3,40 milhões de inscritos em seu canal no Youtube, 661 mil seguidores no Instagram e 346,6 mil no Tiktok. Gaúcho, já foi professor em alguns dos melhores cursinhos presenciais no sul do Brasil e é o fundador da Plataforma Professor Ferretto. Empreendedor “self made”, iniciou o seu canal no Youtube com conteúdos de alto nível em 2014, lecionando Matemática através de playlists extremamente organizadas e didática descomplicada.
Na época, já estava perto dos 40 anos de idade e era o único responsável por toda a gestão do canal – escrever os roteiros, gravar os vídeos, editar e publicá-los. Após 9 anos de existência, hoje a marca Professor Ferretto está entre os TOP 3 canais de ensino on-line do Brasil, e conta com um time de 12 professores altamente selecionados, abrangendo todas as disciplinas do Ensino Médio.
Sua experiência mostra como iniciativas individuais, impulsionadas por metodologias acessíveis, podem ganhar escala e impacto nacional, sobretudo em um país onde o déficit em Matemática é um dos mais críticos entre os estudantes do Ensino Médio.
Democratização do ensino e regionalização
Na Plataforma Professor Ferretto – a atuação dos professores vai além da transmissão de conteúdo. “A democratização do ensino no Brasil é uma das missões do nosso canal, desde sua fundação, e também o compromisso de oferecer ensino de qualidade, com valor acessível”, complementa Arthaud.
Outro diferencial da plataforma de estudos é a regionalização. “Cada docente que compõe o time tem uma trajetória marcada por dedicação, regionalidade e compromisso com o acesso democrático à educação. A equipe é formada por professores de diferentes estados, com histórias que revelam muito sobre o atual retrato da educação brasileira — seus desafios, suas potências e sua pluralidade”, resume o docente.
“A presença de professores de diferentes regiões no corpo docente da plataforma não é mero acaso, é parte da nossa estratégia pedagógica e consciente de valorizar as peculiaridades de cada região e estado e a representatividade no processo educativo, pensando em melhor atender as necessidades de cada perfil de aluno”, finaliza.
