O que acontece quando uma criança cresce sem se ver nas histórias que lê? Essa é uma das reflexões do novo episódio do podcast Os Incomodados, da Fundação Educar, que recebe a escritora e contadora de histórias Majori Silva para uma conversa sobre literatura, identidade e representatividade racial na infância.
Nascida na periferia de Campinas, Majori construiu sua trajetória a partir das narrativas que marcaram sua infância. Antes do contato com os livros, foram as histórias contadas pelo pai que despertaram seu interesse pelo universo da imaginação.
Durante sua formação na Academia Educar (projeto da Fundação Educar voltado ao desenvolvimento do protagonismo juvenil e das competências socioemocionais de adolescentes da rede pública de educação) a literatura ganhou um novo significado em sua vida. A partir de um desafio prático, ela desenvolveu o projeto “Contar e Compartilhar”, iniciativa que levou a contação de histórias para escolas públicas do município. A escritora também fundou uma biblioteca comunitária em sua comunidade.
Ao longo do episódio, Majori defende que a literatura infantil não deve evitar temas como racismo e desigualdade, mas abordá-los com sensibilidade e responsabilidade. Segundo ela, as crianças compreendem mais do que muitas vezes se imagina: observam, questionam e constroem suas próprias interpretações do mundo desde cedo.
Autora de obras como Rei Gabinho e O Jardim de Marielle, Majori utiliza a escrita como ferramenta de afirmação e transformação social.
Para Cristiane Stefanelli, gestora da Fundação Educar, o tema é urgente e estruturante. “Quando uma criança não se vê nas histórias, ela começa a acreditar que não pertence àquele espaço. Garantir representatividade desde a infância é essencial para fortalecer a autoestima, ampliar horizontes e mostrar que crianças e jovens também podem ocupar todos os lugares que desejarem”, afirma.
A Fundação Educar é uma organização sem fins lucrativos mantida pelo investimento social privado da Cia. DPaschoal de Participações. A instituição atua com foco na educação para a cidadania como estratégia de transformação socioeconômica, promovendo o desenvolvimento de jovens protagonistas capazes de interpretar o mundo e atuar como agentes de mudança.
Serviço:
Podcast: Os Incomodados – Fundação Educar
Episódio 12: A importância da representatividade racial na infância
Participação: Majori Silva
Assista e ouça:
YouTube: https://youtu.be/p4cm70ZVlsw
Spotify: https://open.spotify.com/episode/1OtzTNCU20BzKyKnE4acMn
