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Home Educação e Cidadania

Jovens de escolas públicas de Campinas produzem curta-metragem sobre saúde mental

Ação faz parte dos projetos desenvolvidos na Fundação Educar

Redação Por Redação
8 de fevereiro de 2023
em Educação e Cidadania
Tempo de leitura: 3 mins
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Jovens de escolas públicas de Campinas produzem curta-metragem sobre saúde mental

Foto: Reprodução

Proporcionar aos adolescentes de 13 a 17 anos matriculados em escolas públicas de Campinas a oportunidade de produzir um curta-metragem para discutir assuntos relevantes à sociedade e de interesse para o público adolescente. Esse é o propósito do projeto sociocultural Curta na Educar, realizado pela Fundação Educar, como parte da jornada da Academia Educar.

A vivência e a construção contam com o apoio de uma produtora de filmes, nesta edição a Lokomotiv Studios, que junto ao projeto Academia Educar, facilitam o processo de toda produção do curta, que é realizado pelos adolescentes, desde a escolha do tema, construção do roteiro, atuação e produção.

Os jovens participantes definiram que o tema a ser trabalhado durante 2022 seria a saúde mental. Uma vez definida a temática, foram realizadas oficinas para aprofundar o entendimento sobre o assunto, incluindo palestra com o  psicanalista, professor de psicanálise e psicopatologia, Ivan Roberto Capelatto.

O resultado do projeto foi a produção do curta-metragem “O Que Importa em Nossas Vidas”, que conta a história de Julia, uma adolescente de 15 anos, que se depara com a perda de uma pessoa muito especial em sua vida, fato que impacta em sua saúde mental. Diante desse problema, Julia conta com uma importante ajuda para enfrentar a situação. O curta traz ainda dicas de como lidar com ansiedade e o momento de procurar ajuda.

Recentemente, a Organização Mundial da Saúde (OMS) divulgou sua maior revisão mundial sobre saúde mental desde a virada do século e o trabalho detalhado traçou um plano para governos, acadêmicos, profissionais de saúde, sociedade civil e outros com a ambição de apoiar o mundo na transformação da saúde mental. Segundo o levantamento, quase um bilhão de pessoas, incluindo 14% dos adolescentes do mundo, viviam com um transtorno mental em 2019 e o suicídio, enquanto isso, foi responsável por mais de uma em cada 100 mortes e 58% dos suicídios ocorreram antes dos 50 anos de idade.

O estudo mostra ainda que o abuso sexual infantil e o abuso por intimidação, são importantes causas da depressão, que as desigualdades sociais e econômicas, emergências de saúde pública, guerra e crise climática estão entre as ameaças estruturais globais à saúde mental e que a depressão e a ansiedade aumentaram mais de 25% apenas no primeiro ano da pandemia. Com esse cenário, que atinge diretamente aos jovens em maior risco de vulnerabilidade social, a Fundação Educar acredita que o curta metragem é lançado em um momento oportuno, como ferramenta de sensibilização e informação sobre a temática.

Para Cristiane Stefanelli, Gestora da Fundação Educar, a saúde mental é uma temática extremamente sensível, mas que é necessário oportunizar aos jovens espaços e estímulos de conversas sobre o tema.

“Vivemos tempos complexos e a saúde mental é uma temática sensível para muitos adolescentes, precisamos conversar, abrir espaço e estimular que falem sobre. A abordagem do assunto em condições de diálogo de jovem para jovem, com o apoio de especialistas, contribui para reflexões que promovem o autoconhecimento, a resiliência e o autocuidado. Ao escolher o tema, os jovens debateram de forma propositiva e construíram uma ferramenta disponível a todas as pessoas para provocar boas conversas.” afirmou Cristiane.

O curta-metragem “O Que Importa em Nossas Vidas” foi lançado oficialmente nesta semana, em uma parceria para celebrar os 10 anos do Porvir, com exibição no Museu Catavento, em São Paulo.

Veja aqui:

Sobre a Fundação Educar

A Fundação Educar é o investimento social da Companhia DPaschoal e atua com educação para a cidadania como estratégia de transformação social.

Seus projetos – divididos nos eixos “Educar Para o Protagonismo”, “Educar Para Ler”, “Educar Para Empreender”, “Cooperar com o Social” e “SER Educar” – objetivam garantir que as pessoas, particularmente os jovens, se reconheçam como protagonistas de suas vidas e de suas comunidades, desenvolvam habilidades e sejam verdadeiras agentes de mudança para um futuro melhor.

Tags: assistênciaCampinasconscientizaçãocuidadocurta-metragemEducaçãoescolasFundação EducarHora Campinasjovensprojetosaúde mentalSolidariedade
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